08/02/19

A que sabe a lua? - Pré-escolar


Há já muito tempo que os animais desejavam averiguar a que sabia a Lua. Seria doce ou salgada?
Só queriam provar um pedacito. À noite, olhavam ansiosos para o céu. Esticavam-se e estendiam os pescoços, as pernas e os braços, tentando alcançá-la...

Quem não sonhou alguma vez em dar uma trincadela na Lua? Foi precisamente este o desejo dos animais desta história. Só queriam provar um pedacinho mas, por mais que se esticassem, não eram capazes de lhe tocar. Então, a tartaruga teve uma ideia genial: "Talvez entre todos consigamos alcançá-la".



Ouvimos e explorámos a história, escrevemos os nomes das personagens, contámos as letras de cada palavra, descobrimos qual a palavra maior e as mais pequenas e dissemos qual a primeira, a segunda, a terceira, a quarta..., a última e a penúltima letra de cada palavra.






Experimentámos e identificámos diferentes sabores: doce, salgado, ácido, picante...






Outras histórias levaram-nos a perceber as várias fases da lua.

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"Desenhámos" as fases da lua em bolachas Oreo...




E no fim também nós comemos a lua...




Projeto: o espaço - Pré-escolar

Depois de ouvirmos a história "A que sabe a lua", começámos a querer saber mais  e investigar sobre o espaço. 




E estrelas, planetas e cometas começaram a surgir nas nossos trabalhos.
Aqui ficam alguns testemunhos:

















Desenhámos constelações




Vimos o vídeo da chegada à lua da Missão Apolo 11, comandada por Neil Armstrong.












Imaginámos como nos movimentaríamos sem a força da gravidade, tal como os astronautas.
















A superfície da Lua é quase completamente coberta de crateras.

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Foi o que tentámos reproduzir com esta experiência.





E cantámos e dançámos o sistema solar.


Um projeto muito, muito fixe.
Uma proposta para um dos próximos fins de semana: uma visita ao Planetário em família para ajudar a consolidar estes conhecimentos.
No Planetário Calouste Gulbenkian, junto ao Museu da Marinha, no 1º domingo de cada mês a entrada é gratuita para as crianças e os adultos pagam apenas 50%. 
Nos outros domingos o valor dos bilhetes é de 2,5€ para as crianças e 5€ para os adultos.

07/02/19

"Informar" para saber

Fernão Mendes Pinto
RBE
  Na «Peregrinação» o autor narra a sua vida, de aventuras e desventuras, e as suas viagens pelo Oriente, ao longo de 21 anos, em relatos de enorme riqueza, com descrições muito pormenorizadas dos povos, das línguas e das terras por onde passou. Estas descrições revelam uma enorme admiração e fascínio pela grandiosidade dessas civilizações. Chega, inclusive, a recorrer a personagens orientais para tecer críticas à cobiça e ambição dos mercadores e militares ocidentais.   Por (...)
Capacitar os adolescentes, educadores, pais e familiares | bullying
RBE

Recursos e estratégias para adolescentes que foram vítimas de bullying, que querem ajudar um amigo que foi vítima de bullying ou que fizeram bullying a alguém.   O bullying pode-se produzir de muitas maneiras diferentes como, por exemplo, ao dizer coisas desagradáveis, difundir rumores, publicar fotos inapropiadas, magoar alguém e proferir ameaças, entre outras coisas. Lembra-te que nunca é tua a culpa se alguém te faz bullying e que pode acontecer a qualquer um. Estas são algumas (...)
Guias gratuitos ajudam professores a inovar e usar metodologias ativas | porvir
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  Materiais produzidos pelo Instituto Crescer trazem sugestões e reflexões para os professores que desejam adotar novas práticas pedagógicas.   Com a proposta de apoiar a adoção de tecnologias digitais e o desenho de novas práticas pedagógicas, o Instituto Crescer lançou os guias “ Crescer em Rede: Edição Especial Metodologias Ativas ” e “ Oficinas Crescer em Rede ”. Disponibilizados gratuitamente, eles trazem sugestões e reflexões para professores que estão dispostos a (...)

Segurança na Internet - 5 de fevereiro

Ao longo do mês de fevereiro, as Bibliotecas do Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva, em parceria com o Instituto de Apoio à Criança, na pessoa da Dra. Cláudia Manata, irão promover atividades no âmbito da Cidadania Digital / Seguranet /Cibersegurança: desafios e sessões de esclarecimento.







02/02/19

Concurso Medi@ção

Concurso Medi@ção | recursos de apoio


A equipa do  Concurso Media@ção  criou um conjunto de pequenos vídeos para apoiar alunos e professores na área da produção de vídeo e, em especial, aqueles que vão candidatar-se ao concurso. Cada um daqueles centra-se sobre uma das etapas: desde a criação da história e do guião, aos aspetos mais técnicos como a luz, o som, os planos ou a edição. Estão disponíveis  aqui>> .    Esperamos que sejam úteis a todos os que se interessam pelo vídeo e que consigam entusiasmar novos (...)

Miúdos a Votos - Campanha eleitoral | concurso


A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação - 30 anos de AFIRSE em Portugal | atas


O livro de atas do  XXV Colóquio da Afirse Portugal, realizado em Lisboa, em fevereiro de 2018, encontra-se disponível para consulta.   Pinhal, J.,  Cavaco, C., Cardona, Mª.J., Costa, F., Marques, J. & Faria, R. (Orgs.) (2019).  A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação – 30 anos de AFIRSE em Portugal .  Atas do XXV Colóquio da AFIRSE Portugal . Lisboa: AFIRSE Portugal e Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.   Trata-se do colóquio (...)
Cidadania e biblioteca escolar - Pensar e intervir | sítio web


Assumindo o desígnio, inscrito na  Carta do Conselho da Europa sobre a Educação para a Cidadania Democrática e a Educação para os Direitos Humanos  ( web  |  pdf ING  |  pdf PT ), de transformação da sociedade por via da educação de cada cidadão, a RBE criou um sítio em linha,  Cidadania e Biblioteca Escolar – Pensar e Intervir , com o propósito de promover uma cultura de cidadania democrática, reforçando o papel da biblioteca escolar no aprofundamento dos conteúdos do (...)
3ª Edição - Miúdos a Votos - Campanha eleitoral | concurso
RBE

A campanha eleitoral para eleger os "Livros mais fixes" tem o seu início a 28 de janeiro e termina a 13 de março de 2019.   Em cada escola, os alunos que queiram fazer campanha por um livro inscrevem-se junto do professor bibliotecário ou do professor responsável pela iniciativa.   A organização das inscrições, as ações e o calendário da campanha eleitoral serão da responsabilidade da biblioteca escolar ou do professor responsável.   Durante a campanha eleitoral, os alunos (...)