Projeto “Newton Gostava de Ler” junta ciência e literatura
O projeto Newton gostava de ler congrega duas conceções que nem sempre se associam:
. o conhecimento científico é decisivo para o avanço civilizacional;
. a biblioteca escolar garante condições para emanar ciência.
Da biologia à física, da química à biologia ou à matemática, as leituras e as experiências vão-se entrelaçando e colhem de espanto alunos e professores. Na realização de cada módulo, cresce o interesse e sedimenta-se a premissa: toda a biblioteca escolar é um espaço de ciência.
Algum registo fotográfico "Química em Festa!!!"
Obrigada professora Cristina Lopes pela colaboração no desenvolvimento do projeto junto dos alunos.
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