Calendário das atividades letivas

Reunião de pais

Calendarização da reunião de pais:

Pré escolar - dia 10 de setembro de 2018 às 17h 30m
Local da realização da reunião - Sede do Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva


1º anos - 11 de setembro de 2018 às 17h 30
Local da realização da reunião - Sede do Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva


1º ciclo - 12 de setembro de 2018 às 17h 30m
2º, 3º e 4º anos de Escolaridade  na EB Fernando Formigal de Morais

Feliz ano letivo 2018.2019!

A toda a Comunidade Educativa, desejamos um bom recomeço no ano letivo 2018.2019.

Este ano:

Férias Felizes 2018!!!

Este blog vai de férias por alguns dias.

No mar, no campo, na  cidade ou  na aldeia,  leva sempre contigo um bom 

livro e boas leituras!!!

Diverte-te!"

Entrega das avaliações - fim de ano letivo

Entrega das avaliações nos dias 2.07.2018  e  3.07.2018:

1º Ciclo 

09h 00m - 12h 00m

13h 30m - 15h 00m

Pré-escolar

09h 00m - 13h 00m

Super Leitor 2017.2018

À semelhança do ano letivo anterior, também este ano o Super Leitor obteve um prémio!

Ganhou este prémio o/a aluno/a que mais e melhor leu durante o ano letivo. 

O prémio do concurso Super leitor 2017/2018 foi atribuído à aluna Mariana Antunes do 4º ano H. 

No passeio fim de ano, Parque da Liberdade em Sintra, foi-lhe oferecido o prémio: Um livro, um diploma e um kit de borrachas.

Parabéns Mariana e continuação de excelentes leituras!

Ouvir histórias – um primeiro passo para dominar a leitura

Contar Histórias na Sala de Aula Ouvir histórias – um primeiro passo para dominar a leitura. Ouvir contar histórias na infância leva à interiorização de um mundo de enredos, personagens, situações, problemas e soluções, que proporcionam às crianças um enorme enriquecimento pessoal e contribui ainda para a formação de estruturas mentais que lhes permitirão compreender melhor e mais rapidamente não só as histórias escritas, mas também os acontecimentos do seu quotidiano. Na época actual a maioria das crianças não tem oportunidade de ouvir histórias no seio familiar. Cabe ao jardim-de-infância e à escola assegurar que lhes não falte essa experiência tão enriquecedora e tão importante para a aprendizagem da leitura.