Festas felizes! Boas leituras!

O corpo docente e as assistentes operacionais desejam a toda a comunidade um feliz Natal e Próspero Ano Novo!

 

Momentos...

 Surpresas e momentos musicais.

Obrigada Associação de Pais pela colaboração.

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Requisição domiciliária na BE

As requisições domiciliárias ocorrem quinzenalmente na biblioteca.

Reforçam-se as regras a ter em conta, partilham-se gostos literários, explica-se a disposição das estantes e identificação das prateleiras,… deixa-se que os pequenos leitores escolham o seu livro que permanecerá na sua companhia por um tempo específico.

Neste final de período, as requisições domiciliárias já se fazem de uma forma mais autónoma por parte dos alunos dos 3° e 4° anos, contando sempre com um acompanhamento indireto por parte da equipa da Biblioteca Escolar.

Esta atividade reforça o papel da biblioteca como espaço de descoberta, imaginação e promoção do gosto pelo livro e pela leitura.

Desejamos leituras  felizes!📗📚

Magia na biblioteca...

 A magia do Natal chegou à biblioteca FFMorais🎄. 

Conversas sobre as tradições natalícias, e, por fim,   todos os alunos se deliciaram com  bonitas histórias de partilha, amizade e amor ao próximo.

 A mãe Natal implementou o verdadeiro espírito natalício no 1° ciclo! 

A Educadora Manuela Brito encantou os pequeninos do pré escolar❤️.

Desejamos a todos os alunos um mágico Natal!💗

Atividades Natalícias

 É Natal! As escolas são enfeitadas com a arte dos alunos...

O teatro veio à escola...

Dias felizes de partilhas e amor...❤️💗🥰

Almoço de Natal

 Bibliotecaescolar Fernandoformigalmorais .

Almoço de Natal do Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva. 

Muita risada, alegria, empatia, partilha e espírito natalício. Um Agrupamento de afetos. 

Obrigada às organizadoras e a quem promoveu este encontro...❤️

Livros, leituras e famílias...

 

A relação das crianças e jovens com os livros começa, muitas vezes, muito antes da escolha individual: nasce nas conversas em família, nos gestos de partilha e nas pequenas decisões sobre quais serão “os próximos livros lá de casa”.

As bibliotecas escolares podem desempenhar um papel determinante neste processo, criando oportunidades para que pais e encarregados de educação conversem, reflitam e se sintam mais confiantes na escolha de livros adequados à idade, interesses, motivações e necessidades de leitura dos seus filhos.

Este envolvimento familiar, além de reforçar hábitos de leitura, contribui para que a criança percecione a leitura como uma prática social valorizada e significativa.